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江北中学2017学年度第二学期学校工作计划

作者:戴剑霞来源:发表时间:2018-04-11阅读次数:672

 

江北中学2017学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领,学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻党和国家的教育方针,全面落实浙江省2018年工作重点,紧紧围绕区教育局年度工作思路和学校实际,坚持“追求教育本真,提升人格素养”的办学理念,以提高教育质量为核心,以“知行合一”为校训,在新学期工作进程中,创新思路,狠抓落实!

二、总体目标

   建设“美丽校园”。 具体为:以学生的行为规范教育为抓手,建设文明校园;以经典诵读为抓手,建设书香校园;以我爱我校为抓手,建设整洁校园;以爱、认真、责任心为抓手,建设和谐校园;以校园环境建设为抓手,建设文化校园。

三、工作要点

★做好做实开放式阅览室和北岸艺术馆的后续工作,做好做实江北中学美丽校园的各项建设,实现学校持续健康发展。

继续规范办学行为,深化教学改革,提升教育内涵,围绕全面提高教育质量这一核心的教育发展观,抓好初三的培优工作,争取普通高中升学率有更大突破,重视初一、初二年级的学习行为习惯培养和学习方法引导,加强培优补差。

★继续开展“帮扶办学提升质量”行动,搭建交流学习平台,实现优质教育资源共享,促进学校相互学习和共同提高。

★教师队伍建设是学校持续发展的不竭动力,学校持续推进和谐文化,把师德建设放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献,激励先进,促进发展。

★加大课题引领,提升教科研能力,加强教研组建设,提高学校教师的队伍素质,树立正确的学生观和质量观。

★支持配合学校的二期建设。

四、具体措施

    2018年,学校工作的总体思路是:围绕一条主线,瞄准一个目标,突出一个亮点,实现两个突破,强化四个建设,做好六个方面工作,走科研兴校、质量强校之路,创优质教育品牌。

(一)围绕一条主线:规范管理

2018年,学校将制定完成学校发展三年规划,紧紧围绕“规范管理”这一主线,克服日常工作中的盲目、随便、不规范的行为,落实全员、全方位、全过程管理的“三全”管理策略,推进精细化管理,切实提高学校的管理水平,以规范的管理制度促进学校的稳定健康发展。

(二)瞄准一个目标:提升人格素养

2018年,学校将以追求本真,提升内涵为目标,拉动学校持续发展。特别做好特色育人工作,挖掘教师潜能,人人参与,培育特长发展机制,以各类活动为载体,逐步实现学生社团活动百花齐放,师生共成长。

(三)突出一个亮点:分层教育

2018年,学校尝试进行分层教育:根据主要文化课摸底结果,按照学生知识和能力水平,分成三个或四个层次,组成新的教学集体(暂称之为ABCD教学班)。“走班”并不打破原有的行政班,只是在学习这些文化课的时候,按各自的程度到不同的班去上课。“走班”实际上是一种运动式的、大范围的分层。它的特点是教师根据不同层次的学生重新组织教学内容,确定与其基础相适应又可以达到的教学目标,从而降低了“学困生”的学习难度,又满足了“学优生”扩大知识面的需求。

(四)实现两个突破:教师队伍管理水平的突破和教学质量的突破

我们的管理水平还停留在较低档次,需要突破一个瓶颈。主动管理、方法管理、策略管理乃至艺术管理的各个层面都有欠缺,教师队伍的整体素质和管理水平亟待提升,为此,教师要加强学习,尽快提升自己的教育管理能力。

初三学生由于受月考、升学等种种因素的制约和影响,思想、心理、言行等,随时都会发生一些微妙变化。因此,思想上给予及时指导,心理上适时给予有效疏导,非常必要。越是临近中考,越是要加强对初三所有学生的后期综合管理,实现教学质量的新突破!为此,要有针对性地研究2018年中考改革意见,认真分析现状,特别要加强薄弱学科教学研究和问题诊断,查找原因,制定恰当有效地措施,力争中考再创佳绩!  

(五)强化四个建设

强化校园文化建设。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。18年,为完善教学配套设施、树立学校良好形象、提高教育教学质量,学校继续做好做实开放式阅览室和北岸艺术馆的后续工作同时,围绕校训,设计完成墙壁文化和绿化建设。

强化领导班子自身建设。学校领导班子成员要有胸怀和眼界,心态光明磊落,工作雷厉风行,真抓落实,善抓落实。加强思想和作风建设,要讲政治、讲原则、树正气、服从大局。增强领导力、执行力、提高管理水平。

强化科学的制度管理。继续健全学校各项管理制度,特别逐步修订完善教师的考核制度,通过制度,鼓励调动各层面教师积极工作。用事实说话,减少人为因素,形成一套全覆盖、成体系的工作机制和考核量化方案,推动精细化管理的深度和广度。

强化教师师德师风建设。在新的一年里,我们将继续采取积极有效措施,不断强化对教师的职业道德教育、为人师表教育和廉洁自律教育,培育教师的学术魅力和人格魅力,打造具有江北中学特色的教师风范。

(六)抓好六方面工作:

抓安全稳定。 安全工作责任重于泰山,必须常抓不懈,高度重视。18年我们将继续坚持“安全第一”、预防为主的原则,积极采取各种有效措施,实行层层目标责任管理,以防为主,防治并举。确保学校平安、师生安全、校园稳定。

抓班主任工作。班主任是学校实施精细化管理的有效载体。18年我们将继续精心选拔得力的班主任,并采取有效措施,通过不同组织培训形式和各种活动,对班主任的组织能力、管理技能进行综合培训,全面提高班主任管理水平。

抓教师培养。确立教师发展学校的思想,注重教师专业成长。加强对能手、新秀的管理,让他们在课堂教学、科研成果、论文发表、教学质量等方面率先垂范,提高学校和教师个人的知名度,引领学科教师专业成长。

抓学生成长。积极拓展育人渠道,促进学生全面发展。2018年,我们打算完善各类社团活动,利用校刊、展牌、宣传栏及参加社会活动、爱国主义教育等形式,深入系统地开展第二课堂活动,为学生综合素质的提高提供发展平台,以各种活动为载体,通过书法、绘画、朗诵、歌舞等竞赛,强化学生的能力培养,力促学生的特长培育和全面发展。

抓教学科研。以开放的办学理念、提升教学管理品位,向家长、社会开放课堂,和名校交流。本年度实施“教学开放周”计划,加强与兄弟学校的联系。开展与名校互派教师讲学交流。与有关名校的名师开展面对面的校际交流研讨。教研组建设有亮点。与孔浦中学合作,完成省级课题《向“时间管理”要效率——谈提高初中教学质量的策略》,切实提高教学效益。

抓教学五认真检查。教学五认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作等教学常规的各个方面,是提高教学质量的关键之一。本学期学校将重点检查备课、作业批改和上课情况。

一是加大推门听课力度。由校长、教学副校长、教务主任、各教研组长组长的听课队伍对各层次的教师实行推门听课制,听完课后及时检查该老师的备课情况,再结合优秀教研组评比进行打分。

二是检查作业的有效性。主要内容为:作业题的质量和数量,学生的完成情况,教师事先有没有做,作业的批改情况,评讲情况,学生对错题的订正情况,错题的重复训练情况。以上主要通过查学生作业本、练习卷、开学生座谈会等形式进行。

三是抓好考试管理工作,认真做好期中、期末两次质量分析。

新的一年,北中人坚信:在区委区政府、区教育局及社会各界的热情支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,树正气,扬清风,定能开创出江北中学的新局面!